兴义职校：推进产教融合培育技能型人才

“各位游客大家好，我是今天的导游小陈，今天就由我带领大家走进‘中国锥状喀斯特博物馆’——万峰林景区。”

4月11日上午，在万峰林景区，一堂特殊的实践课正在进行。兴义职校旅游专业的学生们化身“小导游”，将理论知识转化为绘声绘色的讲解，实现了课堂与现实的完美对接。

“希望学校以后多开设一些实践课程，在现场看到了自身的很多不足。”2023级旅游一班学生张艳芸介绍，在教室里上理论课，只能对着图文、影像资料想象万峰林的美，像纸上谈兵，通过实地研学，能真切触摸自然，感受布依风情，认知与体验更加鲜活、深刻。

学生们在每个观景点都进行了实地演练，教师根据他们的表现给予点评，助力他们更快地成长。

“演练结束后，老师向我指出了我讲解紧张，不与游客交流、自言自语等不足，告诉我要熟悉景点解说，要与游客积极互动等，老师的点评对我帮助很大。”2023级旅游一班学生陈思青，来自普安县，毕业后想成为一名导游，此次实践教学对她来说就是一次实战。

从课堂到社会实践，近年来，兴义职校通过校企结合、工学结合、就业教育与创业教育结合的育人模式，用活“课堂+社会实践”的教学方式，走出了一条产教深度融合的特色发展之路。

“实践教学是教学过程中一个非常重要的环节，它与理论教学相互补充、相互促进。此次实践是在教育教学过程中，以培养学生实践能力、创新精神和综合素质为主要目标，通过实训、实习、社会实践等多种形式，让学生将所学的理论知识应用于实际操作、实际问题解决等活动中的教学方式。”旅游服务与管理专业学科带头人晏权伦说。

兴义职校有汽车、幼儿教育、社会服务、信息工程四个专业部，开设了幼儿保育、旅游服务与管理、汽车运用与维修等13个专业，并与万峰林旅游集团、富康国际酒店、赵庄度假酒店等多家企业有长期合作关系，通过校企结合、工学结合、就业教育与创业教育结合的育人模式，走出了一条产教深度融合的特色办学道路。

“我们为黔西南州各大行业输送了大量的优秀技能型人才，校毕业生就业率(含升学)达96%以上，每年近50%以上的毕业生升入高职院校，直接就业的学生平均工资在东部发达地区4000元以上，在本地区就业可达3000元以上。”兴义职校社会服务部部长徐金建介绍。

围绕“贵州西部新兴产业集群地、一流旅游城市”的定位，以及“世界级旅游目的地”的建设目标，兴义职校采用“一专业对接一产业链”的模式，加大资金投入和校企合作力度，致力于打造技能型人才培养的高地，为乡村振兴注入新的职教活力。

“下一步，我们将在人才培养方面、实训基地建设方面、学生实习就业方面与各大企业开展更深入的合作，把学校的优秀教学资源与企业的技术骨干、能工巧匠有机结合起来，真正的做到教育链、人才链、产业链的深度融合。”徐金建说。

记者：兴义融媒 王成凤 张 懿